动机构建教育体系由创始人尤晓阳先生创立,基于心理发展发生理论、觉知理论、情绪发展理论和动机构建教育理论四大核心理论,通过教育影响手段,帮助自闭症儿童从对物关注转向对人关注,构建主动社交与学习动机,实现康复回归主流社会。
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